John era un niño aficionado a la tecnología, él quería aprender robótica, pero en la escuela que estaba, les hacían armar robots que no entendían, cargaban un programa y jugaban, pero no comprendía el funcionamiento y él tenía curiosidad por conocer esto. Le preguntaba al profesor y él le decía que vea el video y siga los pasos para armar el robot, así que John se preguntó: “parece que ni el profesor sabe lo que armamos”.
John se sentía mal, porque su padre había gastado mucho, ya que en la escuela le hicieron comprar 4 robots diferentes para armar y no entendía cómo funcionaban. En la escuela se llenaban de libros de robótica: “Nivel 1”, “Nivel 2” y “Nivel 3”, pero lo que enseñaban es armar robots bajados de internet y que usaban programas que se descargaban para controlar al robot con el celular, que nadie entendía, ni siquiera el profesor.
En una competencia de robótica, su institución educativa participó y ganaron el primer lugar, porque ellos contrataron a un experto que les arme el robot con el que participaron, por esto John se sentía mal porque no ganaron ellos, sino el experto que los ayudó.
Un día recibió la visita de Vicky, una amiga del barrio en el que vivía hace mucho tiempo y se pusieron a jugar el juego de mesa educativo “Arma Varitek” que trajo su amiga; allí John le contó a ella, que él quería aprender robótica, pero los robots que vendían no los comprendía, sólo le permitían jugar con ellos y realmente no entendía su funcionamiento. Vicky le contó, que la marca “Varitek”, tenía entre sus productos al robot Startek 4en1, el cual tiene 4 funcionalidades: trayectoria programable, evita obstáculos, programable por teclado y controlado de forma inalámbrica. Es como tener 4 robots en 1, lo cual permite un ahorro para el padre de familia y dicho robot si enseña las bases de la robótica, porque hasta cuenta con un simulador integrado para comprender perfectamente su funcionamiento.
Vicky le contó a John, que lo que más le llamó la atención fue que las partes del robot se podían utilizar para crear otros proyectos electrónicos, es el primer robot en enseñar, no solamente robótica, sino más cosas, con los kits complementarios que se adquirían en forma de paquetes estudiantiles. “Es un robot muy demandado, así que dile a tu papá que te compre antes de que se agote”, dijo Vicky.
John le pidió a su papá que le compre el Robot Startek 4en1 para la navidad, pero él buscó en todas las tiendas y no pudo encontrarlo, porque estaba agotado, su padre no sabía dónde comprarlo, pero recordó que en la conferencia “Innovación y Futuro” dictada por Irene Varitek, ella habló sobre el sistema educativo que había desarrollado con su familia y del cual el robot Startek 4en1 era uno de sus componentes. Así que decidió llamar a Irene, la conferencista, pero ella estaba de viaje realizando varias conferencias, así que le dio el contacto de Ada su prima, la cual gustosamente empacó el regalo y se lo envió al padre de John para que pueda entregárselo a su hijo en Navidad.
Llegó la navidad, donde después de la cena, empezaron a abrir los regalos y cuando le tocó abrir el regalo a John, se contentó por recibir el regalo que le había pedido a su papá y valoró mucho por el esfuerzo que hizo para conseguirlo.
Luego de sacarlo de la caja, lo programó siguiendo todos los ejemplos del manual incluido y comprendió todas las modalidades del robot, gracias al simulador incorporado.
El robot Startek 4en1, no solamente le enseñó a John las bases de la robótica, sino que con dichas bases aprendió el funcionamiento de los drones; esto le sirvió para que con otros componentes y utilizando las placas del robot, pueda construir su propio drone. Esa fue la mejor navidad para John, porque no solamente recibió “el regalo esperado”, sino que le permitió aplicar los conocimientos que aprendió para crear su propio drone.